«И без ложной скромности  признаться не стыжусь,

                                                            Что я своей профессией действительно горжусь!»

Колтыгина Л.С.

 

     Еще с детства я мечтала выбрать профессию, в которой бы гармонично сочетались такие качества, как МИЛОСЕРДИЕ медицины, МУДРОСТЬ педагогики и ПРОЗОРЛИВОСТЬ психологии. Именно такую профессию я и выбрала: актуальную и гуманную – учитель-логопед. Как говорил Конфуций: «Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни».

    Для меня учитель-логопед – не профессия, не общественное положение, не хобби, не работа… Для меня это жизнь! Жизнь, в которой есть свои «плюсы» и «минусы», и которой я с большой любовью отдаю свои знания и сердце.

    Моя профессия тем и замечательна, что воочию видишь, как меняется маленький человек, расширяется круг его возможностей,  становятся богаче  речь,   мысли и чувства. И не важно, что порою, работа по развитию речи бывает кропотливой и непростой, но я верю, впереди всегда ждет успех, и наши совместные усилия принесут чудесные плоды. Мой девиз: «В мире нет ничего невозможного». Уверена, что  каким бы ни было нарушение речи  у ребенка-логопата - все будет хорошо, и он обязательно добьется успеха в профессиональной сфере и станет счастливым Человеком. Этим и интереснее моя профессия, так как «Ребенок всегда способен преподать взрослому три урока: он весел безо всякой причины, всегда чем-то занят и умеет любой ценой добиваться желаемого». Пауло Коэльо.

     В своей работе, я отдаю предпочтение индивидуальному подходу к ребенку. Грамотно поставленные задачи, правильно подобранные методики логопедической работы помогают мне добиваться положительных результатов. Из неуверенных, шепелявых «гусят» вырастают статные «белые лебеди». И как счастлива я от того, что, имея опыт преодоления речевых нарушений, могу реализовать свою миссию где угодно, пусть это будет даже в лесу. Тихонько подойдя к ребенку, осторожно вложу его напряженный сжатый кулачок в свою ладонь, и нежно буду держать маленькую ладошку в своей руке. Это простое прикосновение вселит в нас взаимопонимание, доверие и надежду на то, что вместе у нас все получится. А окружающая природа заменит картинный материал. Ребенок, наблюдая за гусеницей, которая карабкается по мокрой от росы траве, сможет пополнить словарный запас, задаст волнующий его вопрос, составит первое предложение. А нужный материал для закрепления правильного произношения звука – не беда! Можно сочинить стихотворение, песенку. Под ногами песок, камни, веточки, шишки – есть материал для словесного моделирования. Всегда ощущаю огромное чувство гордости за успехи воспитанников, убеждаюсь в том, что профессия, выбранная мной когда-то в моем детстве, важная, нужная, необходимая!

    Я люблю свою профессию! За что? Спросите вы! За то, что она дает мне возможность каждый день соприкасаться с детством. За то, что мой завтрашний день не будет таким, как вчерашний. За то, что каждый миг, каждая мелочь имеет значение в формировании будущего моей страны!  Отдавая детям частичку своего сердца, тепло души, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь: «Я на своем месте».

    Вот и вся моя философия! Отмечу только, что счастлив тот человек, который выбрал профессию по душе. Правильно подобранное ремесло – это огромная удача!

 

Теперь знакомы вы с профессией прекрасной,

Вам лишь осталось постучаться в кабинет.

В больнице, школе или детском саде

С табличкой скромной «Учитель-Логопед».